“在小小的花园里面，挖呀挖呀挖，种小小的种子，开小小的花。”这是近日一则引起不小舆论争议的儿歌(以下简称：“挖呀挖”)。目前，关于其创作者身份、网络暴力、内容侵权等问题还在持续受到关注，中新网就此进行综合梳理后，采访了相关专家和律师。

问题一：谁是“挖呀挖”的原创？

截至目前，关于”挖呀挖“的原创作者至少有四种说法。

其中争议比较大的两位表演者是网名“音乐老师花开富贵”的黄老师和网名“毛葱小姐(桃子老师)”。走红之后，她们在平台上的粉丝量已经达到数百万。

资料图：幼儿园课堂 陆祁国 摄

问题四：“挖呀挖”视频内容有哪些法律问题？

北京市岳成律师事务所高级合伙人岳屾山指出，“挖呀挖”视频表演涉及的版权内容有文字念白及背景音乐。除符合合理使用等法律规定的特殊情况外，使用他人作品的，应取得权利人的许可。

“该视频表演很难构成合理使用，如未取得相关权利人许可的，使用文字念白及背景音乐的行为存在著作权侵权的法律风险。”

岳屾山告诉中新网，合理使用是平衡著作权人、公共利益的制度安排，在《著作权》规定的情况下，如“为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品”，可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，但应当指明作者姓名或者名称、作品名称，并且不得影响该作品的正常使用，也不得不合理地损害著作权人的合法权益。

上海申论律师事务所律师夏海龙向中新网表示，著作权侵权纠纷属于网络时代常见的民事侵权类型，在诉讼中遵循“谁主张谁举证”的原则，由原告承担对作品权利、被诉侵权行为的举证责任。在法院认定被告侵权的情况下，被告需要承担停止侵权、赔偿损失等民事责任。

问题五：如何保护短视频内容版权？

南京理工大学知识产权学院副教授、江苏商标品牌研究中心主任徐升权表示，目前，在短视频创作方面，合理使用的边界尚不清晰，商业性使用的判断标准尚不明确、版权维权渠道尚不能便捷、版权人受损利益的补偿尚不及时和充分等都是有待关注的问题。

他向中新网介绍，由于我国版权保护中“避风港”原则的存在，平台往往并不会主动审查作品的版权归属。但随着科学技术的发展，网络平台已经具备了主动审核的能力，应当采取必要的事前和主动审查机制。

徐升权表示，目前，大多数平台采用的都是发布者承诺机制，即发布者承诺对所发布作品的版权问题负责，而这实际上很难有效防止侵权的发生，“平台应当承担更多的版权审核责任”。

编辑：赵晓倩

责编：宋方灿