上一篇跟大家分享了父母养育方式对于孩子的影响。有人提问说：“为啥孩子会这么配合家长，这么‘听话’？家长怎么做，孩子就怎么改变？”

实际情况是，即便孩子长大后有能力去对抗家长，但他依然想要获得父母的认可和重视。

有个朋友的女儿刚上初一，前几天离家出走了。起因呢，很简单的母女之间的争吵。妈妈觉得女儿不听话，在家光玩儿不学习；女儿觉得妈妈不关心她的真实想法，天天只知道说学习。

离家出走之后，妈妈着急的去找小区和道路的监控，试图找到孩子的踪迹。通过监控发现，孩子并没有走出小区。经过每栋楼地毯式搜查，终于在某栋楼的大厅角落里找到了孩子。凌晨3点，孩子正蜷缩在沙发上睡觉。

过了几天，朋友问女儿，觉得妈妈怎么样？女儿说：“我很想被你的表扬，想让你看到我的努力，但你只看到我的不好，我很不喜欢这种感觉。”

孩子对于父母的爱的需求，是与生俱来的。所以即便再难受，也会想得到父母的认可，想得到爱的回应。

所以，给大家分享一个心理学史上最伟大，也是最邪恶的实验之一。这个实验证明了孩子对于父母爱的需求是与生俱来的。

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恒河猴实验

美国心理学家哈洛，60多年前，进行了大名鼎鼎的恒河猴实验（Harlow, & Zimmermann, 1959）。

最伟大，是因为哈洛证明了“孩子对父母的爱，产生的根源来自于本能”。这个发现影响，并改变了很多家长的教育观念，帮助了无数儿童。最邪恶，是因为哈洛故意让很多刚出生的小猴子成为孤儿，严重影响了这些猴子的一生。

实验过程如下。哈洛将刚出生的小猴从它母亲身边拿走，单独放到一个笼子里进行养育。同时，在笼子里设置了两只“假猴子”来替代小猴子的母亲，一只是“铁丝母猴”，一只是“绒布母猴”。

希望大家能够给到自己孩子更多温暖的爱。

参考文献：

Harlow, H. F., & Zimmermann, R. R. (1959). Affectional response in the infant monkey: Orphaned baby monkeys develop a strong and persistent attachment to inanimate surrogate mothers. Science, 130(3373), 421-432.

Feldman, R., Weller, A., Leckman, J. F., Kuint, J., & Eidelman, A. I. (1999). The nature of the mother's tie to her infant: Maternal bonding under conditions of proximity, separation, and potential loss. The Journal of Child Psychology and Psychiatry and Allied Disciplines, 40(6), 929-939.