（图/《三傻大闹宝莱坞》）

毕业生数量屡创新高，而就业市场无法给出相称的回应；“985废物”“小镇做题家”等自我贬低与自我归因的话语被频繁提起，“躺平学”“上岸学”成风。所有正在上大学以及将要上大学的人面临的问题是：大学教育对于绝大多数会离开学院的普通学生来说意味着什么？

在朱富海看来，大学给学生提供的不仅仅是一门课的知识和完成考试的解题方法。“我们授课时并不只是教授理论，而是教授怎么处理问题。我们希望学生在课程里学到的东西，不仅是知识本身，更是理念和思维方式上的提升。从前人走过的路里，学到他们的一些经验和教训。就像怀特海所说：‘忘记在课堂上学到的一切知识，剩下的才叫教育。’”

参考资料：

1. 曹雨：《为什么大学生不爱上课了？》

2. Psacharopoulos，George，and Harry Anthony Patrinos：“Returns to investment in education: a further update”，Education economics 12.2 (2004): 111-134.

3. Bruno Latour：From the World of Science to the World of Research？

· END ·

作者丨夜鹰

编辑丨程迟

校对 | 邹蔚昀