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有一句被许多人挂在嘴边的话，叫“要蹲下来看孩子，而不是站着看孩子”，意思是要以平等的眼光来看待孩子。但如果蹲得太低，就变成孩子骑在头上撒野了。更何况，现在很多时候已经不是蹲不蹲的问题了，而是老师直接给跪了。

在一些人那里，老师对学生的任何一种批评，都可以演化成法律意义上的违法。如果让“动辄得咎”的恐惧思维左右教师，让他们找不到“教育惩戒权”的边界，最终伤害的还是孩子——课间十分钟的消失同理。

越来越多的人将会意识到，没有过度保护，就没有伤害。正是层层叠叠的保护，让一个人逐渐逐渐失去了长出盔甲的能力。

不能让无限放大、层层加码的校园安全问题成为教育的软肋。