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媒体:给别人家孩子“立规矩”?公共空间得有相处智慧

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这几天,有一个新闻上了多次热搜,引发了一波波讨论。它就是两名女子把别人家的孩子拉到飞机厕所里教育的事。

事情发生在8月24日一架从贵阳飞往上海浦东的航班上。网上曝光的视频显示,一名女童在飞机厕所内大声哭泣,旁边一名女士说道:“不哭了,就可以出去,你是听得懂的乖宝宝,不哭了,阿姨带你找奶奶。”

视频来源:凤凰网、中国新闻周刊

当得知这是两个陌生人在替别人教育哭闹不止的孩子时,网友们不淡定了,有人表示赞成,认为两名女子好心肠,主动出面帮助阻止孩子哭闹,还机舱以秩序和安宁;有人表示反对,认为陌生人没有权利这么做,并且这么做可能给孩子造成心理阴影,甚至认为涉嫌虐待孩子、非法拘禁等。

讨论激烈之时,涉事航空公司出面了——

8月26日,吉祥航空发布了一份情况说明。

说到底,此番事件触及的更具普遍意义的话题,还是人们在公共空间的相处智慧。参与社会生活,我们就会面临与人共处的情形,就会涉及礼让、包容、分寸、边界的问题。教育子女是监护人的责任和义务,即便是在公共场所教育,也多是人家的私事、家事,陌生人一般不必帮忙,如果真想帮忙,首先要征得监护人的同意,其次要讲究方式方法。说白了,公共空间中,人与人之间的相处是有边界的,是要掌握分寸的,哪怕再好心,也不能太不把自己当外人,有些事情的后果是陌生人无力承担的。

除此之外,此番事件也引发了人们对于教育方式的讨论,有专家指出,“关小黑屋”进行“恐吓式教育’,第一,可能对孩子的心理产生影响,可能导致其对密闭空间产生恐惧;第二,这种简单粗暴的教育方式达不到教育的效果,孩子认识不到自己的问题所在。

或许,对此番事件的讨论还将继续,龚先生以为,这不是坏事,因为有讨论才可能有更多理性的认知和共识,有更多能为大众接受的、行之有效的处理问题的方式。


编辑:一起学习网

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